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Signos de puntuación: Las comillas y los puntos suspensivos (última parte de este tema).

LAS COMILLAS “ ” son signos tipográficos que se utilizan para delimitar algún texto en una oración.

Se usan:

1)       Cuando hacemos referencia a citas textuales y estamos seguros de que lo citado es rigurosamente literal.

Ejemplo: Qué razón tenía Benito Juárez cuando dijo: “Entre los individuos, como entre las Naciones, el respeto al derecho ajeno es la paz”.

2)       Para citar el título de un libro, artículo, poema, etc.

Ejemplo: En ese artículo encontrarás un extracto del discurso “La literatura es fuego” de Mario Vargas Llosa, que dio al recibir el premio internacional de novela “Rómulo Gallegos”, en la ciudad de Caracas, Venezuela en agosto de 1967.

3)       Para apodos y para destacar una palabra o frase, dándole un cierto énfasis o señalando su sentido irónico.

Ejemplo 1: Mario Moreno, “Cantinflas”, fue todo un personaje.

Ejemplo 2: Eres tan “fino” para pedir las cosas.

Ejemplo 3: Julia es tan bonita y elegante que le dicen “la princesa”.

4)       Para las palabras extranjeras (en estos casos se pueden utilizar también las cursivas).

Ejemplo 1: Revisé el inventario y ya no tenemos ese producto en “stock”.

Ejemplo 2: Me cachó “in fraganti” cuando estaba envolviendo su regalo.

PUNTOS SUSPENSIVOS... es el signo de puntuación que se coloca al final de una frase e indica que ésta podría continuar. Este signo se compone por tres puntos consecutivos que se escriben siempre pegados a la última palabra de la frase y separados por un espacio de la palabra que los sigue. En caso de que sea otro signo de puntuación el que los sigue, NO se deja espacio entre ambos.

Ejemplo 1: Ya lo pensé… voy a aceptar el trabajo que me ofrecen.

Ejemplo 2: No sé…, como que… me siento rara.

Si el enunciado continúa después de los puntos suspensivos, la palabra que sigue se inicia con minúscula; sin embargo, cuando son los puntos suspensivos los que cierran el enunciado, NO debe añadirse a ellos el punto de cierre y la siguiente palabra debe escribirse con mayúscula, dejando un espacio.

Ejemplo 1: El Congreso fue todo un éxito…, tuvimos comentarios excelentes... Los participantes se fueron muy motivados.

Ejemplo 2: Tal vez sí pueda acompañarte… Me caería muy bien distraerme… ¡estoy agotada!

Los puntos suspensivos se emplean:

1)       Para dejar incompleta la oración u omitir alguna idea o palabra que fácilmente pueda suponer el lector.

Ejemplo 1: Ya me urge que regrese… la extraño…

Ejemplo 2: Valió la pena tanto trabajo… El evento fue todo un éxito.

2)       Para provocar una pausa y expresar temor, duda, vacilación o suspenso.

Ejemplo 1: No sé por qué no llegó… ¿Le habrá pasado algo?... A la mejor se le olvidó.

Ejemplo 2: Te llaman de la universidad… espero que ya tengan tus resultados.

Ejemplo 3: Sí me preguntó… Pero…, no sé…

Ejemplo 4: Si yo te dijera…

Ejemplo 5: Todo fue tan rápido…, tan desagradable… No quiero seguir hablando de eso.

3)       Para transcribir en forma incompleta una frase u oración.

Ejemplo 1: No cabe duda: “Árbol que nace torcido…”

Ejemplo 2: El Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes Saavedra, comienza así: “En un lugar de la Mancha…”

4)       Para provocar el recuerdo de algo que se ha olvidado.

Ejemplo: ¿En qué año ganaste el premio…? ¿1987…? ¿1989…?

5)       Para insinuar, evitando escribirlas, expresiones o palabras inconvenientes. En ocasiones se escribe la letra inicial de la palabra que se insinúa, seguida por los puntos suspensivos.

Ejemplo 1: Es un… Me dejó plantada.

Ejemplo 2: ¡Qué poca m…! Me dejó plantada.

6)       Para suplir la palabra “etcétera”, después de una numeración.

Ejemplo: Puedes tomar clases de lo que quieras: baile, canto, oratoria…