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¡A jugar!…El globo saltarín

En esta ocasión te sugerimos una actividad física con los peques, ¡que la disfrutes!

Intención

Explorar las habilidades motrices al golpear un globo con diferentes partes del cuerpo. Desplazarse en distintas direcciones y desarrollar la coordinación motriz.

Fomentar la idea de grupo.

Material

Un globo del N°10 inflado para cada participante.

Área de juego

Dos círculos: uno de 10m de diámetro y otro de 4m; el más pequeño se traza dentro del primero. Otra opción es trazar dos líneas paralelas de 10m de largo separadas entre sí por 15m libres de obstáculos.

Instrucciones

- Los alumnos deben iniciar el traslado hasta la señal convenida.

- El globo debe de ser golpeado con la parte o partes del cuerpo indicadas.

- No debe dejarse caer el globo.

- Los alumnos deben de evitar choques y empellones.

Desarrollo

      -Los participantes deben mantener y desplazar el globo en el aire, tratando de              llevarlo a un lugar especifico golpeándolo con las partes del cuerpo que se mencionen.

-Delimita la zona de trabajo, que puede ser, por ejemplo, un gran círculo con otro más pequeño (donde quepa todo el grupo) al centro, o bien dos líneas paralelas separadas entre sí por 15m.

-Coloca al grupo en la “salida” (el circulo central o una de las líneas), cada participante deberá tener su globo.

-A la señal convenida los alumnos deben iniciar el traslado del globo hasta la otra línea, golpeándolo con la parte del cuerpo indicada.

-De regreso indica otra parte del cuerpo.

-Trasladar el globo golpeándolo con varias partes del cuerpo, por ejemplo: cabeza, hombro, rodilla o mano.     

-Los alumnos pueden proponer diferentes formas de golpear el globo, incluyendo variantes en los desplazamientos.

-Quedarán momentáneamente eliminados quienes dejen caer el globo: se incorporarán en el traslado de “regreso”.

  ¿Qué observar?    

-El control del cuerpo al desplazarse y al golpear el globo.

-Que el alumno golpee el globo con una parte del cuerpo y después con otra de acuerdo con la secuencia propuesta.

-La inventiva de los niños al proponer formas para golpear el globo y sus desplazamientos.

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