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Hoy en día, con la comunicación a través de los mensajes por internet o celulares, la preocupación por escribir correctamente ha disminuido. Con esta forma de comunicarse rápida y breve, se cree innecesario acentuar las palabras, utilizar mayúsculas o minúsculas, escribir comas y puntos, etc. Incluso, ni siquiera es necesario escribir las palabras completas, se resumen de tal forma, que muchas parecen claves.

Esto es ya tan común y de la vida diaria, que es fácil acostumbrarse a escribir así o confundirse y tener muchas dudas, cuando se redacta cualquier texto, por más pequeño que este sea.

Me di a la tarea, de recopilar información de varias fuentes, para crear un documento lo más sencillo y resumido posible, con las principales reglas de puntuación, acentuación y ortografía, que quiero compartirlo en Retos, esperando que sea de utilidad.

Lo publicaré en diferentes artículos en mi blog. El de hoy habla sobre SINTAXIS.   

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SINTAXIS es la parte de la gramática que nos ayuda a escribir un texto en orden, para transmitir un mensaje de forma lógica e inteligente.

TEXTO es la suma de ORACIONES. Una oración debe tener, por lo menos, sujeto y verbo. Puede tener también una serie de complementos (ya sea directos, indirectos o circunstanciales) que no pueden vivir de manera independiente, sino que deben de estar unidos a la oración a la que pertenecen para que adquieran su unidad de sentido.

Las oraciones pueden ser SIMPLES o COMPUESTAS.

Una oración simple es la que está integrada por los mínimos elementos: sujeto + verbo + los complementos, si es que los hay.

            Ejemplo: Yo vivo en México.

Una oración compuesta es la suma de dos o más oraciones simples.

            Ejemplo: Yo vivo en México. Estudio en la UNAM.

Las oraciones compuestas, a su vez, pueden ser COORDINADAS o SUBORDINADAS. Las primeras se llaman coordinadas porque ninguna depende de otra para adquirir un sentido propio.

            Ejemplo: Yo vivo en México y estudio en la UNAM

Tanto “Yo vivo en México” como “Estudio en la UNAM” tienen una vida independiente, constituyen una unidad de sentido, sólo que, en este ejemplo, están unidas gracias a la “y” (conjunción copulativa)

Las oraciones coordinadas son dos o más oraciones simples independientes y principales, que se relacionan o enlazan mediante una serie de “NEXOS” que las mantienen unidas.

Se llaman NEXOS DE COORDINACIÓN, aquellos que nos permiten relacionar dos o más oraciones simples para hacerlas coordinadas. A continuación se mencionan algunos de estos nexos:

            e, ni, pero, mas, sin embargo, o, u, ya, bien, ahora, aquí, allí, antes,

            después, así, pues, entonces, en fin, en realidad, o sea, no obstante,

            además, por consiguiente, finalmente, es decir, por lo tanto, luego, etc.

Las oraciones subordinadas no son independientes, por ello, necesitan de la oración que las antecede para cobrar sentido.

            Ejemplo: Yo estudio en la UNAM, pues me parece muy buena universidad.

En el ejemplo, el nexo que nos permite unir a la oración simple con la subordinada es “pues”. Puede ponerse una coma antes de introducirlo, pero es un gravísimo error de sintaxis, poner un punto o un punto y coma, pues le damos vida independiente a una oración que necesita de la principal  para sobrevivir y constituir una unidad de sentido.

Cuando una oración simple se une a una subordinada se utilizan los NEXOS DE SUBORDINACIÓN. Estos nexos son diferentes a los de coordinación y sirven para dar un sentido completo a las oraciones subordinadas. Se enumeran algunos de ellos:

            ya que, como, como si, cuando, desde, mientras, donde, menos que,

            más que, mejor que, de modo que, siempre que, aunque, por más que,

            porque, puesto que, para que, a fin de que, etc.